EBELa

O Projecto EBELa estudo o desenvolvimento inicial da linguagem nos bebés. Pretende-se encontrar sinais precoces que mostrem como vai ser o desenvolvimento da linguagem ao longo dos primeiros anos de vida. Estes sinais ajudarão a perceber que tipo de desenvolvimento a criança irá apresentar, incluindo o eventual risco de perturbações da linguagem, designadamente nas perturbações…

H21

O projecto Horizonte21 estuda o papel que sinais precoces no desenvolvimento da linguagem podem ter enquanto preditores do desempenho linguístico subsequente, em particular nos casos de perturbações da linguagem associadas ao Síndrome de Down (SD). Os estudos a realizar são inofensivos e completamente seguros, recorrendo a metodologias inovadoras para  testam as capacidades iniciais dos bebés. Estas capacidades são…

PERGUNTAS E RESPOSTAS

O meu filho com trissomia 21 tem dois meses de idade. O pediatra disse-me que era cedo para se intervir. É verdade?  Não: a intervenção deve ser o mais precoce possível, idealmente a partir do momento em que se sabe que o feto ou o bebé tem trissomia 21. Com as neurociências, sabe-se que quanto…

TREINO DA AUTONOMIA

A Autonomia pode ser definida como a capacidade de fazer algo ou resolver uma situação pelos próprios meios. É importante que as crianças possuam as ferramentas necessárias para analisar uma situação, descobrir uma solução e por fim executá-la. Quando as crianças são pequenas, não têm estas competências adquiridas necessitando de ajuda para as entenderem e…

“O TEMPO É TÃO PRECIOSO…”

Testemunho de Paula Campos, mãe do Paulinho a convite da Dra. Cláudia Camponez Ser mãe. Já tinha vivenciado esta dádiva há 9 anos, quando de repente me dizem: – Está grávida! Fiquei maravilhada, pois já o queria ser há muitos anos e não conseguia. Vem a gravidez, a ternura e aquela Felicidade com alguma angústia…

PAIS-EM-REDE, ASSOCIAÇÃO

PAIS-EM-REDE é um movimento cívico, de âmbito nacional, composto por “famílias especiais” e por cidadãos solidários, cuja função é constituir-se em parceiro social, capaz de unir vozes para comunicar, discutir, organizar e propor soluções, e, em consequência, mudar as mentalidades, na mira de uma progressiva qualidade de vida das pessoas com incapacidades e das suas…

OLHO CLÍNICO

Neste mês de janeiro trazemo-vos o caso do Francisco. O Francisco era um bebé mole. Pelos quatro meses de idade, ainda não segurava a cabeça. E só se conseguiu manter sentado sem apoio depois de fazer os dez meses. Mas o andar é que foi mesmo tardio: só deu os primeiros passos, de forma independente, pelos trinta…

SABIA QUE …?

Por Dra. Rita Simas Bonança a convite de Dra. Ana Simas Quando me convidam para escrever matérias, relacionadas com crianças e jovens com necessidades educativas especiais, estas são-me aliciantes, porém muito delicadas e controversas, confesso. Não há teorias exatas, não há receitas perfeitas e por esta razão cada criança ou jovem deve ser visto como…